Resultados de la Consulta Nacional sobre Educación Media Superior
Rafael Sánchez Andrade.
Hasta el 18 de marzo de 2025, un total de 20, 055 personas habían participado.
La comunidad educativa puede participar de varias maneras, incluyendo asistir a los Foros Regionales y opinar a través de la consulta para la construcción del anteproyecto de Ley General de Educación Media Superior (https://foronacional-ems.mx/consulta-nacional.php). Hasta el 18 de marzo de 2025, un total de 20, 055 personas habían participado.
A continuación, se presentan algunos datos destacados de los participantes:
El mayor número de personas que han participado en la consulta son mujeres con un total de 10,873. Del total de participantes, 9, 000 se encuentran en el rango de edad de 30 a 49 años. La actividad principal de las personas que han respondido a la encuesta es docente, con un total de 10,991 participantes.
Las entidades con mayor número de participantes en la encuesta son Veracruz con 2, 500, Tamaulipas con 2, 443, Morelos con 2, 258 y Sinaloa con 1, 672. Por otro lado, Nayarit tiene 106 participantes, Nuevo León 61, Guerrero 27 y Querétaro 20.
A continuación, se presentan algunas de las respuestas más destacadas de los participantes:
Un total de 19, 736 participantes consideran que es muy importante o importante que la educación media superior sea gratuita, mientras que 1, 985 consideran que es poco importante o no es importante.
Los participantes consideran que la necesidad de trabajar en lugar de estudiar es el principal problema para acceder al bachillerato, con un total de 10,730 respuestas. Los altos costos en el transporte y alimentación fueron señalados por 9, 499 personas como un problema significativo, mientras que la falta de escuelas cerca de los alumnos fue mencionada por 5,142 participantes.
Un total de 13, 472 participantes consideran que docentes bien capacitados es el aspecto más importante para una buena educación media superior, seguido por contar con una infraestructura adecuada con 12,714 respuestas.
Ante la pregunta de si el bachillerato proporciona herramientas para resolver problemas cotidianos en mi vida, un total de 10,423 participantes están de acuerdo, 8,368 están completamente de acuerdo y 1, 733 están en desacuerdo.
Un total de 11, 044 de los consultados respondieron que la modalidad en línea o a distancia tiene más desventajas en función de las necesidades de las personas en su comunidad.
En cuanto a cómo mejorar el acceso al bachillerato/preparatoria en su comunidad, 5, 305 de los consultados opinaron que es necesario ampliar la oferta de modalidades educativas.
La mayoría de los consultados (17,692) consideran que es necesario tener una ley específica que regule y fortalezca la educación media superior.
En cuanto a la unificación del bachillerato/preparatoria a través de un mismo programa académico y curricular llamado marco curricular común de la educación media superior, la mayoría de los consultados (18, 881) están de acuerdo o completamente de acuerdo. Sin embargo 1, 473 señalaron estar en desacuerdo y 346 expresaron estar completamente en desacuerdo.
Es importante que la comunidad educativa siga participando en la consulta, ya que las autoridades podrán conocer e incluir su opinión y propuestas en la redacción de la Ley General de Educación Media Superior.
