Educa el niño de hoy, pensando en el adulto de mañana

Durante décadas en México se ha hablado de una innovación y calidad educativa para nuestros educandos de todos los niveles, proponiendo muchas estrategias y modelos educativos para poder cumplir con los objetivos de desarrollo nacionales e internacionales para poder generar y explotar los grandes talentos nacionales; pero poco ha sido el resultado positivo en cada uno de los modelos ¿Por qué? Una de las razones puede ser que cada sexenio presidencial se cambia el modelo educativo cada 5 años aproximadamente, lo que evita que se haga una evaluación objetiva para la medición de resultados de dicho modelo implementado, y con base a estos realizar las adecuaciones y cambios necesarios para la formación de nuestras niñas y niños.

Si bien, es complicado cambiar un modelo educativo por completo, debemos entender que estamos educando al niño de hoy, pensando en el adulto de hoy, cuando esto es una completa mentira, necesitamos educar al niño de hoy pensando en el adulto de mañana. Ya que vivimos en un mundo globalizado el cual está cambiando de manera muy rápida y constante, en donde los trabajos cada día necesitan de personas más preparadas en ciertas actividades específicas, por ello, debemos brindarle las herramientas y habilidades necesarias a nuestros alumnos para el nuevo mundo laboral.

El principal reto docente no es informar al alumno, porque el alumno ya tiene toda la información conocida por el ser humano al alcance de su mano mediante su teléfono celular, ahora el docente tiene que motivar al alumno a que utilice toda esa información en pro de solventar una problemática de su comunidad y satisfacerla con el desarrollo de algún proyecto que apasione al educando; y con este proyecto el alumno desarrolle sus habilidades, intereses, aptitudes y actitudes individuales para que tenga una noción más clara de sus fortalezas para que tenga una idea clara de que estudiar o en que trabajo desempeñarse en el mundo laboral.

Si el mundo está en constante cambio, ¿por qué las escuelas y la educación no?

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