

UAZ y UNAM fortalecen la reflexión sobre economía feminista, cuidados y justicia social | Foto: Cortesía.
Especialistas destacan la necesidad de replantear los modelos económicos tradicionales para colocar la vida y la igualdad en el centro.
ZACATECAS.- Con la participación de más de 700 personas inscritas, la Unidad Académica en Estudios del Desarrollo (UAED) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), en coordinación con la especialización “El Género en la Economía” de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Red de Economía Feminista en México, inauguró la segunda edición de la Escuela de Verano de Economía Feminista, que se llevará a cabo del 15 al 17 de junio en el marco de la Escuela Internacional de Verano UAZ-SPAUAZ 2026.
La ceremonia de apertura contó con la participación de la coordinadora de Igualdad de la UAZ, Liliana Angélica Vélez Rodríguez; la coordinadora de Docencia de la Secretaría Académica, Regina Compeán González; la directora de la UAED-UAZ, Mónica Guadalupe Chávez Elorza; y la coordinadora de la especialización “El Género en la Economía” de la UNAM, Rosario Aparicio López, integrante también de la Red de Economía Feminista en México.
Desde la Ciudad de México, la directora de la Facultad de Economía de la UNAM, Lorena Rodríguez León, envió un mensaje en el que destacó la relevancia de la colaboración entre instituciones académicas para fortalecer el análisis crítico de las desigualdades sociales y económicas.
La académica subrayó que la economía feminista no es únicamente una agenda temática, sino una forma distinta de analizar el bienestar, el desarrollo y las relaciones económicas, incorporando aspectos históricamente invisibilizados como el trabajo de cuidados, las relaciones de poder y las desigualdades estructurales.
Por su parte, Liliana Angélica Vélez Rodríguez reafirmó el compromiso de la UAZ con la generación de conocimiento crítico e incluyente. Señaló que la economía feminista permite replantear las formas tradicionales de entender la realidad económica y visibilizar las condiciones de desigualdad que enfrentan diversos sectores de la población.

En representación del rector Ángel Román Gutiérrez, Regina Compeán González destacó que esta corriente de pensamiento va más allá del análisis de la participación de las mujeres en la economía, pues cuestiona quién genera la riqueza, quién se beneficia de ella y quién permanece fuera de las estadísticas oficiales.

Asimismo, enfatizó que temas como el trabajo de cuidados, la sostenibilidad de la vida, la brecha salarial, la precarización laboral y la feminización de la pobreza deben ocupar un lugar central en la discusión pública y académica.
A su vez, Rosario Aparicio López recordó que la especialización “El Género en la Economía”, con más de dos décadas de trayectoria, es actualmente el único programa especializado en economía feminista en América Latina, formando generaciones de especialistas en este campo.

Explicó que la Red de Economía Feminista en México, creada en 2024, busca fortalecer el análisis sobre el papel de las mujeres dentro del sistema económico y promover espacios de formación e investigación. Destacó que la participación de estudiantes zacatecanas en la primera edición de esta escuela, realizada en la UNAM durante 2025, fue el punto de partida para concretar la edición actual en Zacatecas.
La académica resaltó además el creciente interés social por estos temas, reflejado en la amplia respuesta de estudiantes, docentes e investigadores que participan en las actividades relacionadas con la sostenibilidad de la vida y la economía de los cuidados.
Al clausurar el acto inaugural, la directora de la UAED-UAZ, Mónica Guadalupe Chávez Elorza, retomó una de las principales premisas de la economía feminista al señalar que “la economía debe estar al servicio de la vida y no la vida al servicio de la economía”.

Indicó que esta segunda edición surgió a partir del interés expresado por las y los estudiantes, y destacó que la colaboración con la UNAM y la Red de Economía Feminista en México permitirá fortalecer la formación académica, la investigación y el intercambio de conocimientos.
Finalmente, invitó a las nuevas generaciones de universitarios a incorporar estos enfoques en sus proyectos de investigación y reiteró que la UAZ mantiene abiertas sus puertas para el diálogo académico nacional e internacional, promoviendo espacios de reflexión sobre igualdad, justicia social y desarrollo.
