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ZACATECAS, ZAC.- Autoridades de la escuela secundaria Pedro Vélez armaron su propio Plan Estratégico Emergente para atender a grupos de alumnos sin docente y establecer las acciones necesarias para el acompañamiento franco y evitar incidentes. El plan contempla la respuesta inmediata de personal administrativo para que supla las labores en el aula, en la reposición … Leer más
ZACATECAS, ZAC.- Autoridades de la escuela secundaria Pedro Vélez armaron su propio Plan Estratégico Emergente para atender a grupos de alumnos sin docente y establecer las acciones necesarias para el acompañamiento franco y evitar incidentes.
El plan contempla la respuesta inmediata de personal administrativo para que supla las labores en el aula, en la reposición de las clases y el mantenimiento del orden del grupo afectado.
El director de la institución, Efraín Gutiérrez de la Isla, explicó que el objetivo de esta estrategia es no descuidar en ningún momento a los estudiantes y de esta forma evitar que se altere el orden y provoquen accidentes, como el ocurrido hace unos meses, que llevó a un menor al hospital por una lesión provocada por sus compañeros.
Comentó que la falta de docentes es una de las circunstancias más predecibles por motivos laborales, de salud y jubilación, como la de tres profesores próximos a retirarse, y ante ello la dirección y los padres de familia optaron por acordar el plan.
Imagen Zacatecas – César González
