Regresan a clases en Zacatecas sin adeudos y sin paros

ZACATECAS.- Tras el periodo vacacional decembrino, el sistema educativo de Zacatecas reanuda actividades, este lunes 12 de enero, en la segunda parte del ciclo escolar 2025-2026 con normalidad en todos los niveles, informó la secretaria de Educación, Gabriela Pinedo Morales.

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La funcionaria destacó que alrededor de 475 mil 574 estudiantes regresan a las aulas en todo el estado, sin incidencias mayores y con condiciones estables para el desarrollo de las clases.

Pinedo Morales subrayó que uno de los factores clave para este reinicio ordenado es que actualmente no existe ningún adeudo con las estructuras educativo-sindicales, situación que brinda certeza laboral al magisterio. “Al momento no se adeuda nada a ninguna de las estructuras educativo-sindicales en el estado; las cuentas están cubiertas”, afirmó.

En ese contexto, resaltó el reinicio de actividades por parte de la Sección 58 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que durante el año pasado mantuvo un paro de labores de aproximadamente un mes. Para este arranque de 2026, se espera que en todo el territorio estatal las clases se desarrollen de manera regular, sin suspensiones ni conflictos laborales.

La titular de la Secretaría de Educación en Zacatecas (SEZ) indicó que el gobierno estatal continuará atendiendo la dotación de uniformes, calzado, útiles escolares y mochilas para estudiantes de primaria y secundaria, además de dar seguimiento a la rehabilitación de planteles educativos que presentan deterioro en su infraestructura.

Pinedo Morales reconoció que la educación pública en Zacatecas representa un costo mayor al presupuesto disponible; sin embargo, aseguró que, pese a esta limitación, no se ha registrado rezago en la prestación del servicio educativo. Finalmente, destacó que gracias a las gestiones del gobernador David Monreal Ávila se lograron cerrar avances históricos al concluir el año, lo que permitió iniciar 2026 sin adeudos para maestras y maestros en activo, fortaleciendo la estabilidad del sistema educativo estatal.