El cambio de clases presenciales a virtuales, un parteaguas en la educación

José Baltazar Alvarado Martínez, profesor de Educación Media Superior. | Foto: Miguel Alvarado
José Baltazar Alvarado Martínez, profesor de Educación Media Superior. | Foto: Miguel Alvarado

Ingresar a una educación a distancia implicó una serie de dificultades, como no tener una preparación en la cual los estudiantes puedan interactuar con el docente.

ZACATECAS.- El cambio de clases virtuales a presenciales fue un parteaguas en la historia de la educación consideró el docente de nivel medio superior, José Baltazar Alvarado Martínez.

Martínez Alvarado es médico veterinario y tiene además una maestría en Educación.

Desde hace 30 años trabaja en la docencia, donde

“me he dado cuenta que la educación tiene un rezago muy grande, porque desde los niveles básicos venimos arrastrando deficiencias”.

Por lo que a título personal manifestó que ingresar a una educación a distancia implicó una serie de dificultades.

Entre ellas enumeró no tener una preparación en la cual los estudiantes puedan interactuar con el docente.

No se le puede dejar solo al estudiante, porque finalmente no se le pueden hacer aclaraciones de sus dudas, mucho menos darles una retroalimentación si los alumnos no están interesados”, expresó.

Enfatizó que la mayor parte de la población en el país no está preparada para una educación a distancia.

 “Sobre todo porque no se cuenta con las herramientas, ni con las tecnologías adecuadas para las clases virtuales”, dijo.

Informó, que el 90% de los alumnos provenientes de comunidades, tienen una carencia respecto a las herramientas tecnológicas.

Destacó que la carencia puede ser  la falta de computadora, celular, internet, entre otros.

El docente agregó que espera que con la nueva normalidad y el regreso a clases presenciales, los alumnos puedan ponerse al corriente con sus estudios, ya que la recuperación educativa es una prioridad.

 

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