Monday 16 de January de 2017

Investigación para la evaluación educativa

Rafael Sánchez Andrade      15 Jan 2017 20:34:09

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), publicaron la Convocatoria de Investigación para la Evaluación de la Educación, dirigida a instituciones de educación superior, secretarías de educación, centros de investigación y desarrollo, organizaciones de la sociedad civil, empresas y personas físicas y morales, que cuenten con una constancia de inscripción o preinscripción en el Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT).

Las áreas en las cuales se puede participar son las siguientes: Evaluación de estudiantes y los resultados de aprendizaje, Evaluación de docentes y de su desarrollo profesional, Evaluación de procesos y estrategias para el funcionamiento de los centros escolares, Evaluación del Sistema Nacional de Evaluación Educativa, políticas y programas y Uso de tecnologías para el manejo de información de las evaluaciones educativas.

Las prepropuestas deberán ser elaboradas de acuerdo a los Términos de Referencia, disponibles en www.conacyt.mx y www.inee.edu.mx y enviarse por internet a más tardar el 24 de febrero, el 30 de abril se publicarán los resultados de pertinencia, siendo el 2 de junio la fecha límite para entregar las propuestas. El 30 de septiembre se conocerán los resultados finales.

Los proyectos se deberán ejecutar en un periodo máximo de 12 meses y contarán con un financiamiento para la ejecución del proyecto. La asignación de los recursos será en 2 ministraciones: una ministración inicial del 60% del monto aprobado y el 40% restante al iniciar la segunda etapa.

En el documento Demandas Específicas del Sector se enuncian 15 demandas, describiendo 15 objetivos y 72 tipos de estudio a realizar en cada una de las áreas temáticas. Me parece importante destacar algunos de los tipos de estudio en los cuales se puede participar:

En la demanda 2. Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de educación media superior, se pueden realizar estudios sobre el uso de los resultados de evaluación del aprendizaje, a gran escala y en el aula, para el mejoramiento de procesos, prácticas y programas educativos.

En la demanda 11. Evaluación de centros escolares de educación media superior. Se pueden efectuar estudios sobre caracterización de las escuelas con mejores logros educativos en las distintas modalidades de la educación media superior.

Esta convocatoria es una gran oportunidad para financiar los proyectos de investigación para la evaluación de la educación de los talentos zacatecanos que logren mejorar la calidad de la educación.
 







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Rafael Sánchez Andrade
Ha laborado durante 29 años en el Gobierno Federal, en el Sistema Nacional DIF, Sedesol, Oportunidades y SEP. Director de CBTis y de Educación Media Superior, Superior y Organismos Descentralizados. Fundador de la Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez y representante en Zacatecas. Tiene estudios de Maestría en Gestión de Instituciones, diplomados en administración estratégica de recursos, Desarrollo Social y Humano en el contexto Urbano y Rural, además de Calidad en las Instituciones Gubernamentales. Médico Cirujano con certificación como líder del equipo auditor en ISO 9001-2000 y evaluador del Modelo de Calidad Intragob. Colaboró en el diseño del Sistema de Gestión de Calidad en el Sistema Nacional DIF y en Sedesol. *Representante de la SEP
analistaeducativo@gmail.com
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